Nuevo número de Archivo Teológico Granadino El número 83, correspondiente al año en curso (2020), de la revista Archivo Teológico Granadino presenta una mejora que es muy notoria. Se trata del cambio físico de la portada. Los lectores pueden apreciar como toma color. De esta forma acoge las tonalidades institucionales de la Facultad. Esto no ha afectado, claro está, a la calidad de su contenido. Visita al Archivo de la Facultad de Teología de Granada Los días 13 al 16 de julio, Alfredo Verdoy SJ, Director de los Archivos Históricos de la Provincia y del Archivo de la Compañía de Jesús en Alcalá de Henares, visitó la Facultad de Teología de Granada para conocer su Archivo y avanzar en la coordinación de este con el Archivo de la Provincia así como mejorar la distribución de los documentos en los diferentes Archivos de la Provincia. En la Facultad fue recibido por el Rector, Gonzalo Villagrán SJ y el Director de la Biblioteca, Ildefonso Camacho SJ. Durante su estancia trabajó con Ingrid Gijón, archivera de la Facultad de Teología. Fondo Saavedra. Fin de la segunda fase de digitalización. En el mes de junio ha concluido la segunda fase de la digitalización del Fondo Saavedra. La documentación está enmarcada cronológicamente entre los siglos XVI a XIX. D. Francisco Saavedra y Sangronis, fue un destacado militar, funcionario y diplomático español. Finaliza las sesiones intensivas de Ciencias Religiosas bajo la modalidad postgraduados Del 22 al 27 de junio y del 29 al 4 de julio han tenido lugar sendas semanas intensivas de los grupos de Ciencias Religiosas para posgraduados de Hijas de la Caridad y Escolapios respectivamente. La actual situación de crisis socio-sanitaria debida al COVID-19 ha impedido que los cursos se impartieran en Madrid, como es lo habitual. Con todo, tanto los alumnos como los profesores se adaptaron de forma excepcional a las circunstancias. Tal y como se ha hecho con las asignaturas de la Facultad de Teología durante el estado de alarma por pandemia, las clases se impartieron también en este caso de modo presencial-virtual a través de videoconferencias. A pesar de la distancia física, el aprovechamiento de los alumnos y el nivel de las clases han sido sobresalientes.
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