Módulo 1: Escuela Bíblica.
En el contexto actual de las sociedades occidentales, se hace necesaria una teología y una pastoral bíblica que capaciten para dialogar con los brotes de fundamentalismo bíblico que proceden, normalmente, del mundo anglosajón; para dar respuesta al hambre de la Palabra de Dios entre los miembros de la Iglesia; para dialogar con una cultura que todavía utiliza imágenes y tradiciones bíblicas para expresarse. El módulo desarrolla un análisis preciso de los libros del Antiguo y del Nuevo Testamento y da razón de su ser Palabra de Dios para los hombres de cualquier tiempo.
   
Módulo 2. Jesús, historia de un viviente
El módulo intenta ser un esfuerzo de aproximación a la persona de Jesucristo, enclavado en el marco histórico y conceptual del judeo-cristianismo del siglo I, desde las categorías culturales del mundo actual. La pretensión de Jesús, su muerte como consecuencia de un estilo de vida y la realidad de la experiencia de la resurrección se analizan con detalle partiendo de los textos biblicos, y recorriendo las formulaciones dogmáticas y magisteriales.
   
Módulo 3. La moral cristiana como propuesta.
La identidad de la moral cristiana es una preocupación de muchos creyentes de nuestro tiempo. El diálogo con otras éticas filosóficas y religiosas en el marco de un mundo plural y secularizado, obligan a situar muy bien el centro de la moral cristiana en la persona de Cristo, y a traducir en la vida el ejemplo de Cristo. En esta perspectiva, el módulo afronta la dimensión trascendental y categorial de la moral e intenta situarse antes las cuestiones morales con una respuesta eclesial “a la altura del tiempo”.
   
Módulo 4. Seguir a Jesucristo en esta Iglesia.
La fe en el Dios de Jesús en un ambiente de increencia es una preocupación constante en muchos creyentes en occidente. La Iglesia, comunidad creyente consagrada a ser signo y estímulo de esta fe en medio de la sociedad, necesita hacer una reflexión sobre cómo anuncia la fuerza de la persona y el mensaje de Jesús, y cómo lo hace presente en su servicio al mundo. El módulo, además de la reflexión teológica, favorece una consideración sobre el sentido de pertenencia y adhesión a ella, e invita a dialogar con aquellos que, desconcertados o molestos ante el testimonio público de los creyentes, abandonan la Iglesia o la cuestionan frontalmente.

Formación Complementaria
Los alumnos del Ciclo pueden ampliar la formación básica que ofrecen estos módulos, matriculando cualquier otra asignatura de la oferta del Baccalaureatus in Scientiis Religiosis.