Plan de estudios aprobado por la Comisión Episcopal de Enseñanza y Catequesis

Módulo 1. Religión y cultura (6 ects).

[Descriptor: la Religión Cristiana en el contexto de las grandes Religiones de la humanidad, con atención al desarrollo psicológico de la experiencia religiosa y su especial expresión en la literatura sagrada e incluyendo introducción a Biblia como Revelación de Dios y a las habilidades para trabajar con ella].

a. Hecho religioso y Cultura (2).
b. Psicología Evolutiva de la religión (1).
c. Biblia (3).

Módulo 2. El mensaje cristiano (6 ects).

[Descriptor: Primera parte de una síntesis del Mensaje cristiano que comprende la intelección de Dios y del hombre a partir de la persona de Jesucristo].

a. Cristología (2).
b. Dios Uno y Trino (2).
c. Antropología (2)

Módulo 3. La Iglesia, los sacramentos, la moral (6 ects).

[Descriptor: Segunda parte de una síntesis del Mensaje cristiano que comprende la continuidad de la acción de Dios por Cristo en el Espíritu Santo: la Iglesia, los Sacramentos y la Moral cristiana].

a. Eclesiología (2).
b. Sacramentología (2).
c. Moral (2).

Módulo 4. Pedagogía y didáctica de la religión católica (6 ects).

[Bases para una pedagogía y didáctica de la enseñanza de la Religión Católica en la escuela, a partir del conocimiento, idoneidad y competencia para desarrollar su currículum según la modalidad de una enseñanza propiamente escolar].
 
a. Pedagogía de la Religión (2).
b. Enseñanza Religiosa Escolar (2).
c. Didáctica de la enseñanza religiosa escolar (2).

JULIO y SEPTIEMBRE de 2019: Se hará la inscripción en formato online:

https://www.teologiagranada.com/deca/curso-deca-infantil-y-primaria-semipresencial/

2. Fechas límite de exámenes y entrega de trabajos:
(ver apartado de evaluación, en breve serán publicados)

3. Requisitos de admisión (debidamente compulsados mediante certificación o diploma en el caso de alumnos externos a la Facultad de Teología de Granada):
 Título de Maestro de Educación Infantil y Primaria.
 Diplomatura en Ciencias Religiosas.
 Alumnos matriculados en el último curso de la Diplomatura en Ciencias Religiosas.

4. Además de los trabajos realizados durante el desarrollo de las clases y al final de las mismas, según criterio de los profesores, se señalan en el calendario de las sesiones del curso las fechas de examen o entrega de trabajos prácticos.

5. En el caso de no superación de alguna disciplina, o bien por dificultades o indisposición del alumno, se podrán entregar trabajos o realizar las pruebas pertinentes en la fecha indicada por el profesor.

6. Existen algunas materias cuya convalidación se puede solicitar previa presentación de la correspondiente documentación y abono de derechos. Consultar los criterios más abajo.

7. La realización del curso se atendrá a un número mínimo de 20 alumnos matriculados. En caso de no alcanzarse este número se anulará el curso con diez días de anticipación y se procederá a devolver todas las tasas abonadas.

Nivel Infantil y Primaria:
Módulo 1: Religión y cultura. Es convalidable para aquellos alumnos que hayan cursado y superado en el Instituto Superior de Ciencias Religiosas (a fortiori si lo ha hecho en una Facultad de Teología) las disciplinas: Fenomenología e Historia de las Religiones, más Teología Fundamentalm, más Introducción Sagrada Escritura y Antiguo Testamento, más  Introducción al Nuevo Testamento.

Módulo 2 y 3: "El mensaje cristiano” y “La Iglesia, los Sacramentos, la moral”). En las mismas condiciones, es convalidable para aquellos alumnos que hayan cursado en un Instituto de Ciencias Religiosas (a fortiori si lo ha hecho en una Facultad de Teología): Cristología, más Eclesiología, más Ética y Moral Fundamental, más Moral de la Persona, más Sacramentos I, más Sacramentos II. En caso de que esta relación estuviere incompleta se estudiará el caso concreto.

Módulo 4: Pedagogía y didáctica de la religión católica. No se convalidan disciplinas cursadas con anterioridad al curso 2008-2009 (01.09.2008-> entrada en vigor de la DECA). Disciplinas cursadas con posterioridad a esta fecha podrán convalidarse a la vista de los certificados oficiales y los programas sellados por el centro de referencia.