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 D.E.C.A. (Declaración Eclesiástica de Competencia Académica) infantil y primaria 2011

Curso de Teología y Pedagogía de la Religión y de la Moral Católica para la DECA de Infantil y Primaria

I. Objetivos del módulo

1. Adquirir los conocimientos antropológicos, pedagógicos, teológicos y jurídicos que capaciten para situar e identificar la enseñanza religiosa escolar en el conjunto de la actividad educativa de la escuela.
2. Capacitar a futuros profesores de enseñanza religiosa escolar en el ámbito de la Educación Infantil y Primaria.
3. Aportar los conocimientos, habilidades y competencias requeridos para la enseñanza de una visión general del mundo de las religiones a partir de  sus expresiones con especial atención a la literatura sagrada y a la Biblia como Revelación de Dios. 
4. Proporcionar una síntesis de los elementos nucleares del catolicismo que capacite para transmitirla en el ámbito académico mediante los instrumentos pedagógicos y didácticos adecuados a estos niveles educativos.


II. Metodología

El itinerario de 24 ects -comienza con un tramo intensivo de sesiones presenciales ubicadas en la primera quincena de julio de 2011.


III. Contenidos

Módulo 1: Religión y cultura (6 créditos)
Hecho religioso
Fe y Cultura
Bíblia

Módulo 2
: El mensaje cristiano (6 créditos)
Cristología
Dios Uno y Trino
Antropología

Módulo 3: La Iglesia, los sacramentos, la moral (6 créditos)
Eclesiología
Sacramentos
Moral

Módulo 4: Pedagogía y didáctica de la religión católica (6 créditos)
Psicopedagogía religiosa
Didáctica de la enseñanza religiosa escolar


IV. Organización y condiciones de admisión

1. Las sesiones presenciales se desarrollarán en la primera quincena de julio de 2011 en la sede de esta Facultad de Teología.
2. Requisitos de admisión (debidamente compulsados mediante certificación o diploma en el caso de alumnos externos a la Facultad de Teología de Granada):

* Título de Maestro de Educación Infantil y Primaria.
* Diplomatura en Ciencias Religiosas.
* Alumnos matriculados en el último curso de la Diplomatura en Ciencias Religiosas.

3. Además de los trabajos realizados durante el desarrollo de las clases y al final de las mismas, según criterio de los profesores, se señalan en el calendario de las sesiones del curso las fechas de examen o entrega de trabajos prácticos.

4.
En el caso de no superación de alguna disciplina, o bien por dificultades o indisposición del alumno, se podrán entregar trabajos o realizar las pruebas pertinentes en la fecha indicada por el profesor.

5.Existen algunas materias cuya convalidación se puede solicitar previa presentación de la correspondiente documentación y abono de derechos. Consultar los criterios más abajo.

6. La matriculación se hará en la Secretaría de esta Facultad a primeros de mayo 2011

7. La realización del curso se atendrá a un número mínimo de 20 alumnos matriculados. En caso de no alcanzarse este número se anulará el curso con diez días de anticipación y se procederá a devolver todas las tasas abonadas.
 

V. Criterios de convalidación.

1. El Cristianismo y las religiones
Se puede convalidar por unidades de 2 ects, siempre que hayan cursado, en un Instituto Superior de Ciencias Religiosas o equivalente, unidades de al menos 2 ects de:
- Fenomenología e Historia de las Religiones.
- Psicología Evolutiva de la Religión (o Religiosa).
- Introducción a la Sagrada Escritura o a la Biblia.

2. Síntesis teológica I
Se puede convalidar por unidades de 2 ects, siempre que hayan cursado, en un Instituto Superior de Ciencias Religiosa o equivalente, unidades de al menos 2 ects de:

- Misterio de Dios.
- Cristología.
- Antropología Teológica + Escatología.

3. Síntesis teológica II
Se puede convalidar por unidades de 2 ects, siempre que hayan cursado, en un Instituto Superior de Ciencias Religiosa o equivalente, unidades de al menos 2 ects de:

- Eclesiología + Mariología.
- Ética y Moral Fundamental + Moral de la Persona.
- Sacramentología.

4. Pedagogía y didáctica de la religión católica
Este módulo será cursado por los alumnos en el régimen que proceda. Si algún alumno piensa que tiene base académica para la convalidación, será específicamente estudiado por la comisión de admisión y convalidaciones.


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